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Schule

Arbeitsblätter zu Mauerfall und Wiedervereinigung für die Sekundarstufe I

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Gruppentische in einem hellen, leeren Klassenraum mit leeren Blättern und Stiften
Bild: KI-generiert

Die sieben Arbeitsblätter zur Wiedervereinigung sind für Geschichte und Politik in Klasse 7 bis 10 gedacht und stehen unten als PDF bereit. Fünf Blätter folgen der Chronologie von der Gründung zweier deutscher Staaten 1949 bis zum Beitritt der DDR am 3. Oktober 1990, eines vergleicht Ost und West heute anhand von Zahlen, eines übt die Arbeit mit Zitaten aus den Jahren 1989 und 1990⁠[5]⁠[4]. Zu jedem Blatt gehört ein Erwartungshorizont für die Lehrkraft.

Aufbau der Blätter

Die Blätter 1 bis 5 beginnen mit einem kurzen Darstellungstext, Blatt 6 mit einer Zahlentabelle und Blatt 7 mit den Zitaten, danach folgen drei bis fünf Aufgaben in steigender Schwierigkeit. Die ersten Aufgaben fragen Wissen ab (nennen, beschreiben), die mittleren verlangen Zusammenhänge (erklären, vergleichen), die letzte ein eigenes Urteil (beurteilen, Stellung nehmen). So lassen sich die Blätter in Klasse 7 mit den ersten Aufgaben und in Klasse 10 vollständig bearbeiten.

Daten und Zahlen tragen auf jedem Blatt eine Quellenangabe, damit die Klasse nachprüfen kann, woher sie stammen. So üben die Jugendlichen nebenbei, was sie später für ein Referat brauchen; Hilfe dazu gibt die Seite Referat über die Wiedervereinigung.

Die sieben Arbeitsblätter

  • Arbeitsblatt 1, Zwei Staaten in Deutschland: Seit 1949 gab es im Westen die Bundesrepublik und im Osten die DDR. Die Klasse vergleicht beide Staaten in einer Tabelle und erklärt, warum die Teilung mit dem Kalten Krieg zusammenhing⁠[5].
  • Arbeitsblatt 2, Der Mauerbau: Am 13. August 1961 begann in Berlin der Bau der Mauer⁠[5]. Untersucht werden Gründe der DDR-Führung und die Folgen für Familien in Ost und West.
  • Arbeitsblatt 3, Die Friedliche Revolution: Im Mittelpunkt steht der 9. Oktober 1989 in Leipzig, als die Staatsmacht vor rund 70.000 friedlichen Demonstranten nicht mehr eingriff⁠[6]. Den Hintergrund liefert die Seite zur Friedlichen Revolution.
  • Arbeitsblatt 4, Der Mauerfall: Was geschah am Abend des 9. November 1989, und warum öffneten sich die Grenzübergänge?⁠[4] Grundlage ist eine Zeitleiste der Nacht, vertiefen lässt sich das auf der Seite zum Mauerfall 1989.
  • Arbeitsblatt 5, Der Weg zur Einheit: Die Schülerinnen und Schüler ordnen die freie Volkskammerwahl am 18. März 1990, die Währungsunion am 1. Juli, den Einigungsvertrag vom 31. August und den Zwei-plus-Vier-Vertrag vom 12. September 1990 in eine Zeitleiste und erklären, was jeder Schritt regelte⁠[4].
  • Arbeitsblatt 6, Ost und West heute in Zahlen: Ausgewählte Werte zu Einkommen, Rente, Bevölkerung und Zufriedenheit mit der Demokratie, jeweils mit Bezugsjahr und Angabe, ob Berlin mitgezählt ist. Die Zahlen stammen von unserer Seite Ost und West in Zahlen.
  • Arbeitsblatt 7, Quellenarbeit mit Zitaten: Aussagen von Politikern und Sprechchöre aus den Jahren 1989 und 1990 im genauen Wortlaut aus unserer Zitatsammlung, mit Redner, Anlass und Datum. Die Klasse ordnet sie Ereignissen zu und prüft, was sie über die Haltung der Sprecher verraten⁠[4].

Erwartungshorizont und Bewertung

Der Erwartungshorizont steht jeweils auf der letzten Seite der PDF. Er nennt für jede Aufgabe die erwarteten Inhalte in Stichpunkten, die Quellen der Fakten und einen Vorschlag für die Punkteverteilung nach Anforderungsbereichen. Bei den Urteilsaufgaben nennt er Kriterien für eine gute Begründung, weil dort mehrere Antworten richtig sein können.

Mehrere Textmarker und leere Klebezettel liegen auf einem Stapel unbedruckter Kopien auf einem Schreibtisch.
Bild: KI-generiert

Auf Blatt 6 achtet der Erwartungshorizont besonders auf saubere Vergleiche: Eine Zahl ohne Jahr oder ohne Hinweis auf die Abgrenzung gilt als unvollständig. Auf Blatt 7 zählt, ob die Klasse Zitat, Redner, Anlass und Datum auseinanderhält und den Wortlaut nicht verändert.

Einsatz im Unterricht

Für ein Blatt sollten Sie eine Unterrichtsstunde einplanen, für Blatt 5 und 7 eher eine Doppelstunde. Die Reihe passt in eine Unterrichtseinheit zur deutschen Teilung, einzelne Blätter auch in die Wochen um den 3. Oktober oder den 9. November. Den großen Bogen über die Jahrzehnte zeigt die interaktive Zeitleiste; zum Abschluss können Sie das Quiz zur Deutschen Einheit in der Stufe für Schulklassen spielen lassen.

Wer mehr als ein paar Stunden Zeit hat, baut die Blätter in einen ganzen Projekttag zur Deutschen Einheit mit Stationen und Zeitzeugen ein. Für die Vorbereitung der Lehrkraft fasst die Seite Deutsche Wiedervereinigung den Weg von Dezember 1989 bis Oktober 1990 zusammen⁠[4]. Für die Grundschule gibt es eigene, einfachere Blätter.

Jugendliche bringen oft Geschichten aus der eigenen Familie mit, aus Ost und West oder aus ganz anderen Ländern. Blatt 6 und 7 eignen sich, um solche Erfahrungen ins Gespräch zu holen. Bei Flucht und Todesfällen an der Grenze bleiben die Blätter sachlich und verzichten auf Schilderungen von Gewalt; ein kurzer Hinweis zu Beginn der Stunde hilft Schülern, die das Thema belastet.

Material der Bundeszentrale für politische Bildung

Ergänzend bietet die Bundeszentrale für politische Bildung kostenfreies Material. Die Themenblätter im Unterricht Nr. 83 zum Weg zur deutschen Einheit enthalten vier Arbeitsblätter, etwa zur ersten freien Volkskammerwahl am 18. März 1990; die zweite Auflage erschien im November 2021 unter der freien Lizenz CC BY-SA 4.0, die Blätter dürfen also bearbeitet werden⁠[1]. Der Falter Nr. 5 "9. November 1989: Fall der Mauer" aus dem August 2014 hat fünf Arbeitsblätter und einen Zeitstrahl zur Geschichte der DDR⁠[2]. Zur Website Chronik der Mauer gibt es 13 Arbeitsblätter für die Sekundarstufen I und II⁠[3].

Arbeitsblätter mit Erwartungshorizont

Arbeitsblatt 1: Zwei Staaten in Deutschland

Teilung 1949, mit Erwartungshorizont, drei Seiten

Arbeitsblatt 2: Der Mauerbau

13. August 1961, mit Erwartungshorizont, drei Seiten

Arbeitsblatt 3: Die Friedliche Revolution

Leipzig im Oktober 1989, mit Erwartungshorizont, drei Seiten

Arbeitsblatt 4: Der Mauerfall

9. November 1989, mit Erwartungshorizont, drei Seiten

Arbeitsblatt 5: Der Weg zur Einheit

März bis Oktober 1990, mit Erwartungshorizont, vier Seiten

Arbeitsblatt 6: Ost und West heute in Zahlen

Tabellen mit Bezugsjahr, mit Erwartungshorizont, drei Seiten

Arbeitsblatt 7: Quellenarbeit mit Zitaten

Zitate 1989 und 1990, mit Erwartungshorizont, vier Seiten

Häufige Fragen

Für welche Fächer und Klassen sind die Blätter gedacht?

Für Geschichte, Politik und Gesellschaftslehre in Klasse 7 bis 10. Die letzten Aufgaben jedes Blatts verlangen ein begründetes Urteil und passen deshalb eher zu Klasse 9 und 10.

Wie lange braucht eine Klasse für die ganze Reihe?

Rechnen Sie mit sieben bis neun Unterrichtsstunden, wenn alle Blätter vollständig bearbeitet werden. Einzelne Blätter lassen sich auch für sich in einer Stunde einsetzen.

Woher stammen die Zahlen und Zitate auf den Blättern?

Die Zahlen kommen von unserer Seite Ost und West in Zahlen und tragen Bezugsjahr und Quelle. Die Zitate stehen im geprüften Wortlaut in unserer Zitatsammlung, jeweils mit Redner, Anlass und Datum.

Darf ich die Arbeitsblätter verändern?

Für Ihren eigenen Unterricht dürfen Sie die Blätter kopieren und Aufgaben weglassen oder ergänzen. Wenn Sie sie weitergeben, nennen Sie bitte unsere Website als Quelle.

Quellen

  1. Themenblätter im Unterricht Nr. 83 (2. Auflage, November 2021), Bundeszentrale für politische Bildungabgerufen am 12.11.2026
  2. Falter Aktuell Nr. 5: 9. November 1989, Fall der Mauer (August 2014), Bundeszentrale für politische Bildungabgerufen am 12.11.2026
  3. Die Berliner Mauer im Unterricht, Bundeszentrale für politische Bildungabgerufen am 12.11.2026
  4. Chronik der Ereignisse 1989/1990, Presse- und Informationsamt der Bundesregierungabgerufen am 12.11.2026
  5. Spezial: Die Deutsche Einheit, Bundeszentrale für politische Bildung, HanisauLandabgerufen am 12.11.2026
  6. 9. Oktober 1989: Erster großer Sieg über die SED-Diktatur, Presse- und Informationsamt der Bundesregierungabgerufen am 12.11.2026

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